Los Colores

Los Colores

 
      Logro: Identificar los colores en la vida cotidiana.

      Indicadores de logro: Reconoce los colores y ponerlos en práctica.

 

Guía de Estudio

·         Experiencia Inicial: Para dar inicio a la actividad se le colocara a los estudiantes la canción de los colores. Esta despertara el interés de los alumnos.

·         Construyendo aprendizaje: Los alumnos organizaran y reconocerán los colores mediante el uso de las fichas imprimibles que se encuentran al finalizar la entrada.

 

·         Experiencia Final: La actividad final consiste en plasmar los colores que conocieron y utilizarlos en dibujos libres reflejando la realidad.

 

 

Figuras Geométricas

 

 

Plan de clase- Matemáticas
Formas geométricas básicas

 

Objetivo

 

Aprender a identificar algunas formas geométricas.

 

Competencias

Agrupa elementos según sus características, bien sea por colores, por utilidades o por tamaños.

 

Logros e indicadores de logro

• Agrupa objetos según su forma.
• Reconoce algunas figuras y sólidos geométricos.

Resumen

 

Esta es una actividad en la que los alumnos podrán manipular objetos como frutas y otros alimentos para compararlas entre sí y empezar a identificar algunas figuras geométricas básicas.

 

 

 

 



La Vocales

Las Vocales

 
      Logro: Identificar las vocales en la vida cotidiana.

      Indicadores de logro: Reconoce las vocales y las pone en práctica.

 Guía de Estudio

 

·         Experiencia Inicial: Para dar inicio a la actividad se le colocara a los estudiantes la canción de las vocales. Esta despertara el interés de los alumnos.

 

·         Construyendo aprendizaje: Los alumnos organizaran y reconocerán las vocales mediante el uso de las fichas imprimibles que se encuentran al finalizar la entrada.

 

·         Experiencia Final: La actividad final consiste en plasmar las vocales que conocieron y cuantas son en una hoja que se les entregara.

Fichas Imprimibles para trabajar las vocales, realizar grafomotricidad y lectoescritura.

 

 

 

 

 

Los números del 0 al 10.

Propósitos del tema:

• Comprender el concepto de los números del 0 al 10 captando la estructura de los mismos a través del aprendizaje del conteo, lectura, escritura y ordenamiento.

 

• Reconocer los números naturales menores o iguales que 10 como un instrumento para cuantificar situaciones reales o no.

• Reconocer que los números naturales se pueden representar mediante símbolos o numerales.

 

• Utilizar números ordinales para indicar posiciones de objetos, personas o acontecimientos en una serie ordenada hasta con 10 elementos.

 

 

 

 

Otros recursos disponibles en:

 

- http://www.escuelaenlanube.com/juego-de-los-numeros-para-educacion-infantil/

 

-http://books.google.com.do/books?id=pIUASVKT8E8C&pg=PA163&lpg=PA163&dq=Los+numeros+del+1+al+10+infantil&source=bl&ots=VfbjxfDEb2&sig=9wrwvFVfk2oqUZ9yxTPn4xj3ccw&hl=en&sa=X&ei=VgG1UrvtMoajkQffqIHYBw&ved=0CD4Q6AEwAjgK#v=onepage&q=Los%20numeros%20del%201%20al%2010%20infantil&f=false

 

- https://www.google.com.do/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&ved=0CDIQtwIwAQ&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D8ydJr1Is8xI&ei=zgK1Uu-9N8nQkQeizYHoBg&usg=AFQjCNGCH_pzKpWdTVs4Tp1OfC58f0Qn9Q&sig2=Gg-SS-9OFC_mLpOUOtoXvQ

Objetivos del Proyecto

 

Objetivo General:

 

Fomentar la creación de espacios tecnológicos o laboratorios dotados con los equipos necesarios para la integración efectiva de las TICs en el aula del nivel inicial.

 

Objetivos Específicos:

 

·Proveer de los recursos y materiales necesarios para el acceso de la comunidad educativa las TICs en el aula del nivel inicial.

 

·Capacitación continua del personal docente necesaria para la ejecución efectiva de los programas educativo implementando las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje.


·Facilitar programas y estrategias para la implementación de las TICs para una planificación escolar efectiva.


·Innovación en las prácticas docentes fomentando cambios metodológicos y organizativos mediante el uso de nuevas tecnologías.

 

·Capacitación de los alumnos en el uso adecuado de las TICs como elemento de comunicación y de acceso a la información.

 

·Implementación de las TICs como herramientas de trabajo y aprendizaje para el alumnado.

 

·Obtención y Desarrollo de las capacidades y habilidades proporcionadas por el uso continuo de las TICs en las asignaciones escolares de nivel inicial.

 

·Simplificar el acceso a la información y servicios ofrecidos en la red. 

 

·Fomentar el intercambio de experiencias entre los centros, profesorados y alumnados mediante la utilización de redes especializadas.